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	<title>Valves &#233;lectroniques Esa</title>
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		<title>Dispenses 2026-2027</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article603</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eve Bouyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les informations sur les dispenses de cours sont disponibles depuis le 13/10 sur cette page.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;News&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les informations sur les dispenses de cours sont disponibles depuis le 13/10 sur &lt;a href=&#034;https://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;cette page&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Demandes d'aides sociales 2026-27</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article574</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Vous trouverez en attach&#233; deux documents du Service social : une pr&#233;sentation du service social de l'&#233;cole et une pr&#233;sentation des aides ext&#233;rieures &#224; l'&#233;cole.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Allez sur ce lien pour remplir le formulaire de demande d'aide sociale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Allez sur ce lien pour prendre un rendez-vous avec l'assistante sociale de l'&#233;cole. &lt;br class='autobr' /&gt;
Allez sur ce lien pour prendre un rendez-vous avec la psychologue de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;News&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Vous trouverez en attach&#233; deux documents du Service social : une pr&#233;sentation du service social de l'&#233;cole et une pr&#233;sentation des aides ext&#233;rieures &#224; l'&#233;cole.&lt;br class='autobr' /&gt;
Allez sur ce &lt;a href=&#034;https://servicesocial.stluc.school&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lien&lt;/a&gt; pour remplir le formulaire de demande d'aide sociale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Allez sur ce &lt;a href=&#034;https://calendly.com/m-dessalines&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lien&lt;/a&gt; pour prendre un rendez-vous avec l'assistante sociale de l'&#233;cole. &lt;br class='autobr' /&gt;
Allez sur ce &lt;a href=&#034;https://calendly.com/psy-erg-esa-stluc/45min&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;lien&lt;/a&gt; pour prendre un rendez-vous avec la psychologue de l'&#233;cole.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Guide de l'&#233;tudiant&#183;e 26-27</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article587</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Ce guide a &#233;t&#233; imagin&#233; pour vous aider &#224; comprendre le fonctionnement de l'&#233;cole, ses services, les aides dont vous pouvez disposer, vos obligations et les modalit&#233;s d'organisation des &#233;tudes. Nous vous encourageons &#224; lire attentivement ce guide et &#224; vous y r&#233;f&#233;rer r&#233;guli&#232;rement.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;News&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ce guide a &#233;t&#233; imagin&#233; pour vous aider &#224; comprendre le fonctionnement de l'&#233;cole, ses services, les aides dont vous pouvez disposer, vos obligations et les modalit&#233;s d'organisation des &#233;tudes. Nous vous encourageons &#224; lire attentivement ce guide et &#224; vous y r&#233;f&#233;rer r&#233;guli&#232;rement.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>R&#233;sultats seconde session</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article602</link>
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		<dc:date>2026-09-01T14:09:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eve Bouyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les r&#233;sultats des secondes sessions sont en ligne &#224; la rubrique D&#233;lib&#233;rations pour les Bacheliers.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;News&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les r&#233;sultats des secondes sessions sont en ligne &#224; la rubrique &lt;strong&gt;&lt;a href=&#034;https://gr3.be/valves/spip.php?rubrique9&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;D&#233;lib&#233;rations&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; pour les Bacheliers.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Explications des bulletins / R&#233;inscriptions</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article598</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.gr3.be/valves/spip.php?article598</guid>
		<dc:date>2026-06-23T12:36:13Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Eve Bouyer</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cher.&#232;res &#233;tudiant.es, vous trouverez ICI toutes les explications relatives aux relev&#233;s de notes : dipl&#244;m&#233;s, ajourn&#233;s, poursuite des &#233;tudes, moins de 30 cr&#233;dits ou au moins 30 cr&#233;dits en Bloc 1, ainsi que la fiche de r&#233;inscription, &#224; compl&#233;ter d&#232;s que possible et AVANT le 14 septembre 2026.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;News&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cher.&#232;res &#233;tudiant.es, vous trouverez &lt;a href=&#034;https://www.gr3.be/valves/spip.php?article571&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;&lt;strong&gt;ICI&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; toutes les explications relatives aux relev&#233;s de notes : dipl&#244;m&#233;s, ajourn&#233;s, poursuite des &#233;tudes, moins de 30 cr&#233;dits ou au moins 30 cr&#233;dits en Bloc 1, ainsi que la fiche de r&#233;inscription, &#224; compl&#233;ter d&#232;s que possible et AVANT le 14 septembre 2026.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Cellule &#233;coute</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article597</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.gr3.be/valves/spip.php?article597</guid>
		<dc:date>2025-04-10T15:43:22Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Equipe admin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les points &#233;coute de l'ESA Saint-Luc Bruxelles sont pr&#234;ts &#224; vous recevoir ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Leur mission est d'apporter des informations sur les proc&#233;dures sp&#233;cifiques et un accompagnement personnalis&#233;, confidentiel et non contraignant &#224; disposition de tout.e.x &#233;tudiant.e.x qui se sent victime de harc&#232;lement, de violences ou de discrimination. &lt;br class='autobr' /&gt;
Toutes les infos se trouvent dans le document en pi&#232;ce jointe !&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;News&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les points &#233;coute de l'ESA Saint-Luc Bruxelles sont pr&#234;ts &#224; vous recevoir !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Leur mission est d'apporter des informations sur les proc&#233;dures sp&#233;cifiques et un accompagnement personnalis&#233;, confidentiel et non contraignant &#224; disposition de tout.e.x &#233;tudiant.e.x qui se sent victime de harc&#232;lement, de violences ou de discrimination.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toutes les infos se trouvent dans le document en pi&#232;ce jointe !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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<item xml:lang="fr">
		<title>Dispenses 2026-2027</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article596</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.gr3.be/valves/spip.php?article596</guid>
		<dc:date>2024-10-15T08:17:18Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Equipe admin</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique9" rel="directory"&gt;Dispenses&lt;/a&gt;


		</description>


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>SAFE PACT - charte anti harc&#232;lement et discriminations</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article595</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.gr3.be/valves/spip.php?article595</guid>
		<dc:date>2024-09-06T12:53:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Equipe admin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;L'ESA Saint-Luc Bruxelles s'engage dans la lutte contre le harc&#232;lement et les discriminations &#224; travers la mise en place d'une cellule sp&#233;cifique qui a pour mission de d&#233;finir et de mettre en &#339;uvre, en accord avec la direction, la politique de lutte contre toute forme de harc&#232;lement et de discriminations au sein de l'ESA Saint-Luc Bruxelles. Cela implique notamment des actions de sensibilisation et de pr&#233;vention, ainsi que des propositions pour rendre les proc&#233;dures existantes les plus (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;News&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;L'ESA Saint-Luc Bruxelles s'engage dans la lutte contre le harc&#232;lement et les discriminations &#224; travers la mise en place d'une cellule sp&#233;cifique qui a pour mission de d&#233;finir et de mettre en &#339;uvre, en accord avec la direction, la politique de lutte contre toute forme de harc&#232;lement et de discriminations au sein de l'ESA Saint-Luc Bruxelles. Cela implique notamment des actions de sensibilisation et de pr&#233;vention, ainsi que des propositions pour rendre les proc&#233;dures existantes les plus inclusives possibles. La cellule est compos&#233;e de repr&#233;sentant&#183;es (&#233;tudiant&#183;es, enseignant&#183;es, personnel administratif) de l'&#233;cole, engag&#233;&#183;es sur base volontaire.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Par ailleurs, des &#034;points &#233;coute&#034; sont d&#233;sign&#233;s parmi les &#233;tudiant&#183;es et enseignant&#183;es pour accompagner et guider les &#233;tudiant&#183;es qui se sentiraient victimes de harc&#232;lement, violences ou de discrimination. Les contacts, pr&#233;sentations et horaires des diff&#233;rents points &#233;coute sont disponibles sur les valves &#233;lectronique, et une adresse mail unique est disponible : ecoute@stluc-esa-bxl.org&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, elle &#233;dite le guide &#034;SAFE PACT - charte anti harc&#232;lement et discriminations&#034;, qui comprend les valeurs et l'engagement de l'&#233;cole sur ces questions, toutes les informations pour r&#233;agir en cas de situation probl&#233;matique, ainsi qu'une s&#233;rie de ressources, internes et externes, pour &#234;tre accompagn&#233;&#183;e au mieux. Guide disponible ici&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Quelles d&#233;marches apr&#232;s l'&#233;cole ?</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article572</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.gr3.be/valves/spip.php?article572</guid>
		<dc:date>2024-07-09T16:43:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>
&lt;p&gt;Dans la suite de la journ&#233;e d'information dipl&#244;m&#233;s organis&#233;e le 5 avril 24, vous trouverez en pi&#232;ces jointes : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; la pr&#233;sentation de l'ASBL Dockers sur les d&#233;marches &#224; faire une fois votre dipl&#244;me en poche + des informations sur les diff&#233;rents statuts professionnels possibles (dont le statut d'artiste qui vient d'&#234;tre modifi&#233;).
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; le guide que nous avons r&#233;dig&#233; &#224; votre attention et qui s'intitule &#171; le jour d'apr&#232;s (les &#233;tudes) &#187;. Ce guide reprend une foule d'informations et de contacts pour (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;News&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans la suite de la journ&#233;e d'information dipl&#244;m&#233;s organis&#233;e le 5 avril 24, vous trouverez en pi&#232;ces jointes :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; la pr&#233;sentation de l'ASBL Dockers sur les d&#233;marches &#224; faire une fois votre dipl&#244;me en poche + des informations sur les diff&#233;rents statuts professionnels possibles (dont le statut d'artiste qui vient d'&#234;tre modifi&#233;).
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; le guide que nous avons r&#233;dig&#233; &#224; votre attention et qui s'intitule &#171; le jour d'apr&#232;s (les &#233;tudes) &#187;. Ce guide reprend une foule d'informations et de contacts pour vous aider dans cette &#233;tape (stages &#224; l'&#233;tranger, coop&#233;ratives d'activit&#233;, bourses/appels &#224; projet, etc).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Master en enseignement section 5</title>
		<link>http://www.gr3.be/valves/spip.php?article594</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.gr3.be/valves/spip.php?article594</guid>
		<dc:date>2024-07-09T14:02:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Equipe admin</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Programme d'&#233;tude du Master en enseignement section 5&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="http://www.gr3.be/valves/spip.php?rubrique10" rel="directory"&gt;Programmes d'&#233;tudes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Programme d'&#233;tude du Master en enseignement section 5&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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